وزارت معارف، طرح رشته‌بندی دوره‌ی لیسه‌ی مکاتب به دو رشته‌ی اجتماعی و ساینسی را به نظرسنجی گذاشته است.
این وزارت، روز شنبه (۲ سنبله)، با نشر اعلامیه‌ای گفته است که این طرح به‌منظور آموزش تخصصی دانش‌آموزان پیشنهاد شده است.
در اعلامیه آمده است: «در حال حاضر، تمام دانش‌آموزان مکاتب تعلیمات عمومی بر اساس یک نصاب تعلیمی واحد از صنف اول تا دوازدهم آموزش می‌بینند. یکی از پیشنهادها این است که تعلیمات عمومی در دوره‌ی لیسه، به دو رشته‌ی ساینس و اجتماعیات تجزیه شود تا دانش‌آموزان به‌گونه‌ی تخصصی‌تر آموزش ببینند.»
وزارت معارف، در این باره سه پرسش را مطرح کرده و از تمام صاحب‌نظران، استادان، آموزگاران، محققان، نویسندگان و سایر فعالان عرصه‌ی آموزش و پرورش خواسته است که دیدگاه شان را در این مورد ارائه کنند.
این وزارت، در مورد درستی رشته‌بندی در مکاتب با توجه به تجریبات کشورهای دیگر پرسیده است. در اعلامیه‌ی این وزارت، آمده است: «آیا رشته‌بندی در شرایط فعلی افغانستان قابل تطبیق است؟ و آیا مناسب است که تعلیمات عمومی در دوره‌ی لیسه به رشته‌های ساینس و اجتماعیات تجزیه شود؟»
پیش از این نیز وزارت معارف طرح بدیل درجه‌بندی دانش‌آموزان را به نظرسنجی گذاشته بود و این طرح در امتحان وسط سال در سال جاری عملی شد.
